Tout un programme, de vrais petits ministres!


 

Voici un aperçu de ce que votre enfant va apprendre en maternelle année par année:


  En Petite Section (PS), votre enfant va apprendre : 
- A communiquer avec les autres;
- Oui il est. Qui sont les autres;
- A se débrouiller seul pour des choses simples;
- A bien parler (il va apprendre du vocabulaire, des comptines, des jeux, des histoires, des poèmes, des chansons...) ;;
- A découvrir et à respecter son corps (bouger dans l'espace, se situer dans l'espace : devant, derrière, en haut, en bas, à l'intérieur, à l'extérieur...);
- A ranger, classer, trier les objets par couleur, par taille, par forme... (début des notions mathématiques);
- A s'intéresser au monde dans lequel il vit (son école, sa ville. la météo. les animaux, les plantes, les objets, les saisons...
- A être attentif aux différentes sonorités;
- A avoir envie d'apprendre et à essayer de bien faire;
- A dessiner (passer du gribouillis au " fameux bonhomme" qui va s'améliorer jusqu'en moyenne section pour devenir un personnage reconnaissable et très détaillé).


  En moyenne Section (MS) votre enfant va apprendre à : 
- Parler de mieux en mieux et avec un vocabulaire précis;
- Exercer sa mémoire en apprenant des chansons ou des comptines;
- Comprendre qu'il faut écouter l'autre pour avoir un véritable dialogue avec lui;
- Manipuler des outils qui demandent une certaine habileté manuelle, pour des activités comme le découpage, le collage ou le modelage;
- Connaître les jours de la semaine, les différentes saisons et leurs particularités, les mois de l'année et les fêtes qu'ils contiennent;
- Apprendre à coordonner ses mouvements
- Associer des nombres et des quantités;
- Apprendre qu'on finit ce qu'on a commencé;
- Savoir écrire son nom et faire des boucles, des bâtons, des cannes ou des pointus qui préfigurent une   capacité d'écriture;
- Savoir reconnaître un mot ou une phrase connue à l'intérieur d'un livre;
- Etre capable de faire un certain nombre de choses seul (s'habiller, aller aux toilettes, ranger le matériel utilisé en classe);
- Apprendre à jouer avec sa voix;
- Apporter un certain soin à son travail;
- Prendre une responsabilité au sein de la classe;
- S'initier à une autre langues : arabe - anglais.

La moyenne Section de maternelle est la classe où l'enfant va devenir peu à peu responsable de lui-même à l'intérieur de cadres et de règles régis par les nécessités de la vie collective. Par le jeu ou les actes de la vie quotidienne. il apprend à reconnaître l'existence des autres et à la respecter. C'est ainsi qu'il commence à ranger ses affaires. A ne pas abîmer le matériel à apprendre à gagner ou perdre. À se débrouiller seul dans quelques situations précises : en un mot à devenir autonome .


  En Grande section, il sera capable : 
- D'affiner sa pensée et son discours;
- De lire ou d'écrire des mots simples (en français et en arabe);
- D'attendre son tour, de suivre une consigne, de respecter les règles de vie de la classe et de l'école;
- De compter jusqu'à dix, vingt ou cinquante;
- De se poser des problèmes et de proposer des solutions;
- D' inventer des histoires à dicter à la maîtresse, mais aussi de retenir sans effort celles qu'elle a racontées;
- De soutenir son attention une bonne dizaine de minutes, de recopier une phrase simple;
- De connaître sa droite de sa gauche;
- De maîtriser son équilibre;
- De faire de beaux dessins représentatifs et de vous expliquer ce qu'il a voulu faire ;
- De savoir se servir d'une souris d'ordinateur;
- De rechercher et de choisir un livre qui l'intéresse à la bibliothèque;
- De connaître le nom des lettres et de savoir lire (en français et en arabe);
- De différencier les langues': français, arabe, anglais.

La Grande Section de maternelle est une classe qui permet à l'enfant de consolider ses acquis, de prendre confiance en lui. de s'épanouir, de s'exprimer artistiquement, de s'habituer à la vie sociale.  
Le but de la maternelle et de la Grande Section en particulier est de lui faire aimer l'école pour le préparer à affronter une scolarité primaire et secondaire.

BIBLOGRAPHIE : L'Education Enfantine (Edition NATHAN) -Revue Française de pédagogie -Le guide de l'école maternelle (Editions MOREUX -Les petits à la maternelle (L'école des parents)